„Децата од нашата градинка секој ден се надвор, пешачат, играат и на дожд и во кал“: Интервју со Јасмина Г. Алаѓозовска од приватната градинка „Никулец“

Детали

понеделник, 04 март 2024

„Во нашата градинка, децата секојдневно поминуваат 3 до 5 часа надвор. Ние веруваме дека пешачењето е од клучно значење за физичкото здравје - ги подобрува моторните вештини, го поддржува когнитивниот развој и поттикнува чувство на независност“ - вели Јасмина Георгиевска Алаѓозовска од приватната градинка „Никулец“ во Скопје.

Оваа градинка е веројатно единствената во Македонија, во која децата секојдневно се во природа, учат преку игра во различни временски услови, пешачат, играат и во кал и со снег.

Интересен е и концептот што овде родителите се вклучени во адаптацијата на децата и со тоа не се изложени на стресот „оставање на дете пред градинка додека тоа плаче и не сака да се одвои од нив“. 

„Што се однесува до тековните вируси и настинки, ние не можеме да ги заштитиме децата од нив, но со тоа што тие голем дел од времето го поминуваат надвор на чист воздух и сонце, можеме да кажеме дека прилично полесно ги надминуваат“.

За сите придобивки од посетата на ваков тип на градинка, поразговаравме со Јасмина Георгиевска Алаѓозовска, основач на приватната градинка „Никулец“:

Раскажете ни малку повеќе околу концептот на „Никулец“ – кога е формирана, колкав капацитет имате?

Нашата градинка Никулец е основана во 2020 година. Тоа е градинка со мал капацитет и во неа можат да се згрижат дваесет деца.

Сите деца се заедно во една хетерогена група на возраст од 3 до 6 години. Со децата работиме четири лица од кои еден воспитувач, две негувателки и еден стручен соработник.

Најголемиот стрес за родителите е оној дел „оставање на детето пред врата, додека плаче“. Во „Никулец“ родителите учествуваат во адаптирањето на дечињата, првите денови и им е дозволено да влезат во градинката.

Ова е практика речиси во сите градинки во Западна Европа.

Присуството на родителите за време на адаптацијата на детето во градинка е клучно од неколку причини како запознавање и удобност, прицврстување и поврзување, непречено преминување во нова средина, градење доверба со учителките, емоционална поддршка, воспоставување на позитивна основа...

Почетокот на одење во градинка често вклучува нова средина, учителки и врсници.

Присуството на родителот му помага на детето да се чувствува посигурно и попознато во оваа нова средина. Тој дејствува како извор на утеха и уверување, олеснувајќи ја вознемиреноста на детето за непознатото опкружување.

Присуството во текот на почетниот период на адаптација му овозможува на детето постепено да изгради доверба во новата средина додека има позната поддршка од родител во близина.

На овој начин родителите можат да воспостават доверба со воспитувачите, обезбедувајќи ефективна комуникација и соработка за благосостојбата и развојот на детето. 

Во нашата градинка се практикува постепена адаптација, односно постепен процес на преминување каде родителите првично се присутни и постепено го намалуваат своето присуство, додека детето не почне да се чувствува поудобно.

Овој фазен пристап овозможува постепена адаптација и им дава време на детето и на родителот да се приспособат во новата средина.

Кои се предностите на мешана група на дечиња од 3 до 6 години?

Хетерогена група промовира тимска работа, соработка и приспособливост, подготвувајќи ги децата за сложеноста на реалниот свет.

Со намалување на стереотипите и предрасудите, поттикнување на емоционалната интелигенција и поттикнување на глобалната свест, децата во овие средини развиваат пошироко разбирање за светот и поинклузивен начин на размислување.

Искуството, во хетерогена група во градинка поставува основа за креативност, иновативност и добро заокружен поглед на светот, што на крајот ги обликува децата во прилагодливи, емпатични и културно свесни поединци.

Тие учат едни од други преку набљудување, имитирање и соработка. Постарите деца често служат како пример, а помладите имаат корист од нивното водство.

Активностите се адаптирани за да се приспособат на различните потреби и развојни фази на децата во групата, поттикнувајќи динамична и збогатена средина за учење.

Како изгледа еден типичен ден во „Никулец“?

Деновите се структурирани да обезбедат урамнотежена и развојно соодветна средина за учење преку игра на децата. Денот често започнува со топло добредојде, каде ги поздравуваме децата и создаваме позитивна атмосфера.

Потоа следи појадокот и групно собирање, каде децата се вклучуваат во активности како што се пеење песни, слушање приказни и дискутирање за распоредот на денот.

Често практикуваме вежби за концентрација со што децата се спремни и фокусирани за активноста која следи.

Во зависност од временските услови и годишното време, одлучуваме каде ќе ја реализираме главната активност на денот.

Ако времето дозволува, обично активноста ја реализираме на отворено, овозможувајќи им на децата да развиваат различни вештини, а воедно да се дружат и забавуваат.

По авантурата во природа, се враќаме во градинка и следува ручекот, по него правиме краток одмор читајќи приказна по избор на децата, потоа следат попладневни активности, како дел од темата на денот и слободни активности преку кои детето самостојно истражува и учи.

Накратко, играме друштвени игри, вежбаме јога, танцуваме, свириме на инструменти, пееме, цртаме...

Вие сте една од ретките, можеби и единствена градинка во која децата секој ден се надвор и одат пешки. Близината до Градскиот парк е веројатно голем плус. Раскажете ни малку повеќе околу оваа пракса.

Ние сме градинка свесна за природата, преферираме еколошки фокусирана средина за учење која дава приоритет на хармоничен однос со природниот свет.

Иако нашата локација е во центарот на градот, нашите деца секојдневно излегуваат и големиот дел од денот го поминуваат на отворено.

Во зависност од локацијата, одредуваме како да стигнеме до неа. Во околината одиме пешки, односно дечињата се држат за јаже, доколку локацијата е подалеку користиме организиран превоз, мини бус.

Ние веруваме дека пешачењето е од клучно значење за децата бидејќи го подобрува физичкото здравје, ги подобрува моторните вештини, го поддржува когнитивниот развој и поттикнува чувство на независност.

Редовното пешачење не само што придонесува за целокупната кондиција, туку помага и во развојот на координацијата, рамнотежата и просторната свест.

Истражувањето, играта на отворено во која е вклучено и пешачењето нуди вредни можности за сетилни искуства и социјална интеракција, придонесувајќи за сеопфатен раст во текот на овие години на формирање.

Најчести локации на кои одиме се Градскиот парк, Скопска Црна Гора и планината Водно.

На следната страница разговараме за придобивките за децата од секојдневната игра на отворено...